- 媽米
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昨天晚上六點(diǎn),在女兒幼兒園二樓會(huì)議室進(jìn)行了名為“幼小銜接”的專題講座,本來(lái)是老公去的,后來(lái)他說(shuō)一天下班回來(lái)很累的,結(jié)果最后還是我去了!給我們上課的是**小學(xué)的老師,主要講的就是如果進(jìn)行幼小銜接,家長(zhǎng)和孩子應(yīng)該做到什么,幼兒園和小學(xué)到底有什么不同,怎樣養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣等等,最后介紹了他們學(xué)校的硬件、軟件設(shè)施和他們的師資力量。
我記得最清楚的一句話就是:老師說(shuō)爸爸在孩子的成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)過(guò)程中起著決定性作用,如果爸爸對(duì)孩子的學(xué)習(xí)很重視,那么這個(gè)孩子成為好學(xué)生的概率就非常之高,反之,則會(huì)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,現(xiàn)在想想,倒是挺有道理的?;丶揖透瞎f(shuō)了,他也很清楚、明白這個(gè)道理。
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