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現(xiàn)在又不少小學(xué)生在開始學(xué)寫作文不久之后就開始不喜歡寫作文了,甚至一提到作文就露出難看的表情。本文對小學(xué)生不喜歡寫作文的原因提出以下幾點看法。 
首先,孩子不喜歡寫作文可能是因為覺得自己沒有什么好寫的,這個問題確實困擾著很多學(xué)生。像博聚作文的老師則是運用幽默風(fēng)趣的語言再現(xiàn)生活事件愛你,讓孩子在討論想象中體會認(rèn)識到生活的豐富多彩,這樣自然能夠從自己的生活中發(fā)現(xiàn)有很多可以寫的東西。 
其次,孩子可能覺得自己有很多東西可以寫的,但是不知道怎樣寫才好。這則是孩子缺乏寫作意識和寫作技巧的原因,這些只能通過孩子不斷模仿練習(xí)才能夠改善的,這個孩子可以多閱讀一些好的精彩的文章,一些優(yōu)秀范文,從簡單的句子再到短文章開始練習(xí)。 
最后這里要說的是,孩子在覺得自己寫出來的文章語言不優(yōu)美,怎樣寫都是平平的文章,得不到老師的認(rèn)可。這種情況孩子只能夠多出閱讀,多熟練記憶一些優(yōu)美的詞句,多學(xué)習(xí)一些精彩的表達(dá),并在練習(xí)中熟練運用。家長和老師也要適時地從孩子的具體文本中對孩子做鼓勵,讓孩子切實感受到在自己的進(jìn)步和優(yōu)點,提高寫作信心和積極性。 
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